On 30th September, LSC held the trip to Madame Tussauds Hong Kong for part of S.2 students. 21 students and two English teachers went to Madame Tussauds Museum to see many wax statues of different celebrities. They also joined an English workshop about the history of Madame Tussauds and the wax figure making process, such as moulding and eyeball making. Students found the visit very fruitful and they look forward to another interesting and rewarding English activity.
通識科在今年暑假前推薦4A賴文龍同學參與由香港科技協進會主辦之「善德關愛科研青年發展計劃 – 2017北京、西安航天科技發展考察團」，與其他百多位中三至中五同學到內地交流。在7日6夜的考察團中，賴同學先後參觀國家天文台、中國工程院、航天科技活動中心等地，認識中國航天發展。另外，在航天科技活動中心的火箭設計比賽當中，賴同學所屬的組別更取得二等獎，表現出色，值得嘉許。
本校校園水母探究計劃得到香港科學館邀請，在19/7及12/8兩天於科學館生物多樣性展廳合辦了四場的《生物多樣性—水母零距離》工作坊。本校海洋保育大使除了帶同本校繁殖的水母向市民分享水母知識和海洋保育信息外；更給予市民與水母「零距離」接觸的機會。巿民反應熱烈，備受好評，我們將於10月至12月加開六場的工作坊。
在試後活動至暑假期間，校園水母探究計劃的老師及同學接受邀請，帶同校內繁殖的水母與不同的中學、小學及社區中心的學生分享水母探究的心得及海洋保育信息(包括了宣道會鄭榮之中學、基督教宣道會宣基中學、青松侯寶垣小學、循理會白普理基金循理小學、香海正覺蓮社佛教普光學校及青年協會紅磡青年空間)。另外同學們今年繼續到亞洲博覽館參與親子活動實習，向家長及小朋友介紹水母飼養和海洋知識。另外，今年更介紹了甲蟲，讓參與者對生物多樣性有更多的了解。
本校升學及就業輔導組於26-29/6舉辦了台灣升學及文化考察團，同學參觀了當地的知名大學，當中更有本校舊生正在就讀的院校，在師兄的陪伴下同學了解到往台灣升學的情況，更在行程中親身體驗台灣的文化產業、城市發展、以及了解到台灣資訊科技業的發展，獲益良多。
復活節前夕，中四及中五級修讀地理科的同學一行26人參加全方位學習日—-澳門跨境考察活動。考察的主題是研究澳門的兩大城市問題：房屋及交通問題。
首天，同學們出席由澳門大學安排的兩個講座，澳大教育學院助理教授何敬恩博士及環境工程學院溫日明先生分別主講有關澳門的房屋和交通問題研究。同學們除可深入了解此課題的知識外，更有機會參觀澳大橫琴校園，置身高等學府的學習氛圍。
翌日，同學們親自跑到澳門街頭進行實地考察，收集數據、紀錄及拍照，透過理論結合實際環境數據引證，找出問題關鍵。而更重要是同學能從實地考察中跟進及提議解決問題的方法，深化同學對課題的認識。
本校學術總領袖生長5A陳詩迪於4月17日至21日參加了由教育局主辦的領袖訓練計劃—-北京交流團，其主題為探索中國科技的發展。在這五天裏她參觀了北京現代汽車製造廠、北京航空航天大學、北京市牛欄山第一中學、故宮博物院、北京市規劃展覽館等多個地方。當中最令人印象深刻的是參觀北京市牛欄山第一中學，她能與北京同學一起上課，從中體會兩地不同的校園生活，也體會到國內學校濃厚、積極的學習氣氛，實在值得香港的同學學習。是次旅程以科技為主題，能切身體會到科技與自己生活息息相關，感受到開闊眼界的奇妙！
This Easter, we’ve had the wonderful opportunity to welcome friends from our partner school, Wycliffe Christian School. This year, two teachers and ten students came to Hong Kong to spend time with us, to learn more about our lifestyle, culture and traditions. We took part in a wide variety of activities: Yum Cha together, taking Australian friends on a local tour of Tai Po, learning Chinese calligraphy, the list goes on.
During their stay, we also held our school’s English Fun Days, hosting English Game stalls, speaking activities, a café, music dedications and much more. We had an unforgettable time together, making new friends whilst practising our English.
During the Easter break, we also went with our Australian guests for a tour of Southern China, in Guangzhou and Shenzhen. For 4 days and 3 nights, we explored the local hot spots, visited museums and experienced a lot of their local customs and culture.
Alas, all good things come to an end, and our new friends have returned safely to their homes in Australia. We pray and hope for a fruitful encounter in the summer as a team of our teachers and students will visit their school in Australia.
本校音樂科於2017年4月5日至4月7日前往 中山中港英文中學進行英語音樂劇交流活動，是次交流活動十分成功，兩間學校的學生表現傑出，演出非常精彩，並吸引當地傳媒到校採訪及報導。
中山香港師生攜手帶來一場精彩的音樂盛宴!
http://mp.weixin.qq.com/s/gBaA4ertaJraq_uBPlhXmA
是次活動亦加強了兩校師生情誼，大家都懷著不捨的心情離開，期盼著下一次的交流活動。
感謝Forest House Waldorf School(樹宏學校)邀請，生物科及英文科同工於1月25日帶領學生到該校交流《校園水母探究計劃》。學生用英語跟樹宏學校學生分享如何在校園飼養水母，並透過水母作探究實驗，還交流了一些海洋保育的知識。交流後該校亦嘗試在校內飼養水母，期待日後可作更多的交流。
